メルボルン大学が留学生向けに評価説明動画を作成する方法
Leadde Team·更新日 2026年5月11日·2分で読めます
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この事例では、メルボルン大学の代表的な学習デザインマネージャーが、Leaddeがいかにしてルーブリック、課題ガイド、学術論文のメモを再利用可能な評価ビデオに変えることができるかを示しています。
| 46% の留学生が報告 | 80% の制作時間短縮が見込まれる | プログラムごとに 20-35 本のビデオが可能 | 10プログラム全体で 200-350 本のビデオが可能 |
留学生はコースの内容を理解していることが多いですが、現地の評価基準、ルーブリック、学術論文の規範、グループワークの要件を解釈する上で、依然として助けを必要としています。
業界 高等教育 | 地域 オーストラリア | 組織の種類 グローバル研究大学 |
業界の背景
評価説明ビデオは、学生が課題を提出する前の混乱を軽減できます。特に、異なる教育システムから来た学生が、ルーブリックが実際に何を意味するのかについて具体的な説明を必要とする場合に役立ちます。
課題
- 学生は評価基準が何を意味するのか、明確な例を必要としている。
- 学術論文の期待値は教育システムによって異なる。
- 学習サポートチームは、学期ごとに同様の評価に関する質問に答えている。
- ルーブリック、提出期限、課題指示はコースや学期によって変更される。
ソリューション
Leaddeは、学習デザインチームがルーブリック、課題ガイド、コースノート、ライティングサポートスクリプトを評価説明ビデオに変換するのを支援します。PDF to Videoは課題のPDFを解説ビデオに変換し、AI Lecture Video Makerはスクリプトから学術スキルビデオをサポートします。
Leaddeを使えば、数分でドキュメントをプロフェッショナルなAI動画に変換できます。アカウントを作成
予測される結果
- 10分間の評価説明ビデオの制作は、1～3日かかっていたものが、初稿作成まで1時間未満に短縮される可能性がある。
- 1つのプログラムで、ルーブリック解説、課題説明、ライティングガイダンスを含む20～35本の再利用可能なビデオを作成できる。
- 10のプログラム全体で、チームは200～350本の評価ビデオを作成できる。
- ルーブリックや提出期限の更新は、再撮影なしで迅速に反映できる。
